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Archives des catégories : Tests

E.L.FE

Publié le 26 septembre 2008 par Bill — 4 commentaires ↓

E.L.FE, Évaluation de la Lecture en FluencE Outil permettant d’évaluer rapidement le niveau de déchiffrage des élèves du CE1 à la 5è à partir de la lecture d’un texte pendant Continuer la lecture →

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Posté dans Sites,Tests | Marqué Cogni-sciences,déchiffrage,Évaluation,Langage Ecrit,lecture | 4 commentaires ↓

Inventaires Mac Arthur-Bates

Publié le 14 janvier 2008 par Bill — 1 commentaire ↓

Les « Inventaires MacArthur-Bates du développement de la communication » (IMBCD – http://www.brookespublishing.com/store/books/fenson-cdi/index.htm), outil très utilisé pour évaluer le lexique réceptif et expressif ainsi que les bases de la syntaxe chez les Continuer la lecture →

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Le MoCA test

Publié le 11 janvier 2008 par Bill — 2 commentaires ↓

Voici une information que j’emprunte (eh oui, c’est aussi à cela que sert le web) au site Neuropsychologie.fr (section Blog). Le MoCA Test (Montreal Cognitive Assessment) est un test de Continuer la lecture →

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Posté dans Sites,Tests | Marqué fonctions cognitives,Maladies dégénératives,Neurologie,neuropsychologie,screening,test | 2 commentaires ↓

BALE

Publié le 16 novembre 2007 par Bill — 16 commentaires ↓

Vous savez certainement que l’ODEDYS est composé de sub-Tests du BALE (Bilan Analytique du Langage Ecrit). Aujourd’hui (30/08/2010), le BALE est disponible en libre téléchargement sur http://www.cognisciences.com Et Dire Straits Continuer la lecture →

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Posté dans Sites,Tests | Marqué Bilan,Cognisciences,Langage Ecrit,Langage Oral | 16 commentaires ↓

Partage de fichiers. 160/ Logiciels Associations et Catégorisations d’Adeprio

Publié le 25 juillet 2007 par Bill — 2 commentaires ↓

Vous trouverez ci-dessous les descriptions que j’avais faites de ces logiciels en 2005 pour le groupe yahoo LogONA. Vous êtes bien entendu invités à compléter ou à critiquer ces descriptifs. Continuer la lecture →

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Posté dans Tests | Marqué associations sémantiques,catégorisation,Langage Ecrit,lexique | 2 commentaires ↓

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