Concrétude 4
SUITE Analyse d’un cas (seconde partie) La compréhension des mots écrits isolés a été testée au moyen de tâches d’appariements mots/images. A une adaptation française du LUVS test de Bishop Continuer la lecture →
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Concrétude 1
SUITE Dans une série de messages à venir seront discutés les effets de concrétude ou d’imageabilité des mots sur les performances des patients cérébro-lésés. La revue de littérature que Delphine Continuer la lecture →
Concrétude 2
SUITE II. Influence du degré de concrétude des mots sur les traitements lexico-sémantiques des patients cérébro-lésés. Questions préliminaires quant à l’indépendance de ce facteur par rapport à l’effet de classe grammaticale. Continuer la lecture →
Mot de l’APOC
Je viens de recevoir le message ci-dessous de Virginie Mattio, présidente de l’ « Association des Psychologues à Orientation Cognitive ». Je crois qu’il peut être utile de vous le transmettre ici. Ce Continuer la lecture →
Brunila et al., 2002
Titre: Experiences of combined visual training and arm activation in the rehabilitation of unilateral visual neglect: A clinical study. Auteurs : Brunila, T., Lincoln, N., Lindell, A., Tenovuo, O., & Continuer la lecture →