Le premier est une nouvelle création d’Agnès Desjobert (voir aussi ICI) : une photo / deux phrases.
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Fun-Fenetres-comprehension (ppt, 10.9 Mo)
Le second a été réalisé par Evelyne Lyonnaz pour des patients dont la compréhension lexicale est fortement déficitaire et dont la nosognosie est altérée au point qu’ils ont tendance à nier tous les feedbacks négatifs du thérapeute.
Cliquez sur le mot écrit pour l’entendre. Cliquez sur les haut parleurs pour entendre les mots correspondants.
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Bravo et encore merci
Bill est bien pessimiste. Pour moi mon diaporama « fenêtres » s’adresse déjà à des aphasiques avec un bon ancrage dans le mot et la phrase donc au niveau « supérieur » (excusez cette expression peu
théorique). Il demande déjà mille compétences validées… Je ne peux pas compter, tellement il en faut. Peu de mes patients arrivent à ce niveau et peuvent le terminer sans encombre.
Une aphasique dont je débute la prise en charge, fait beaucoup de paraphasies sémantiques. Evelyne, ton diapo est parfait pour elle. Merci à toi et merci à Bill pour ce partage.
On peut cliquer. Il faut trouver la bonne réponse pour passer à la suivante. Maintenant, je sais faire un tout petit peu… sans trop de travail quand même.
Bonne rentrée à tous et à toutes.
Agnès