Evelyne Lyonnaz, que je remercie, nous adresse le message suivant :
Hello,
J’ai reçu le 1er numéro de la revue « Développements », revue interdisciplinaire du développement cognitif normal et pathologique (orthophonie, psychologie, psychiatrie, psychomotricité, ergothérapie, neuropsychologie), éditée par Solal.
Voici le sommaire du N°1 :
– place des troubles de la motricité dans les troubles spécifiques du langage oral
– le développement de stratégies cognitives et métacognitives des élèves en difficultés d’apprentissage
– troubles d’appentissage de la lecture : rôle des facteurs cognitifs, comportementaux et socio-économiques
– modèles neuropsychologiques dans l’autisme et les troubles envahissants du développement
– apport de la neuropsychologie au bilan et à la revalidation d’un cas de dysphasie développemental de type mnésique
Ma foi, articles fort intéressants.
Le septième numéro de la revue Développements vient de paraître.
Sommaire :
– Impact des troubles langagiers et visuo-moteurs sur les capacités numériques : Emergence de patterns distincts au TEDI-MATH
Auteurs : R. Bertrand & V. Camos
– Etude d’un profil neuropsychologique relevant du syndrome de Gerstmann développemental
Auteur : J.P. Walch
– La mémoire du corps chez le jeune enfant : l’impact des routines motrices sur le comportement de recherche manuelle d’objets cachés
Auteur : J. Rivière
– La théorie de l’esprit chez les enfants sourds profonds implantés cochléaires
Auteurs : S. Chainet-Terisse, C. Jonquières, S. Roman & J.M. Triglia
– Troubles visuo-spatiaux de l’enfant né prématurément
Auteur : V. Niel-Bernard
Bonjour,
Le sixième numéro de la revue intitulée « Développements : revue interdisciplinaire du développement cognitif normal et pathologique » vient de paraître.
Voici son sommaire :
Trajectoires développementales en psychopathologie : apprentissage et construction de soi chez l’enfant et l’adolescent
Auteurs : M. Speranza et G. Valeri
Troubles neurovisuels chez l’enfant : sémiologie, retentissement sur les apprentissages et dépistage
Auteurs : S. Chokron, C. Cavézian et M. De Agostini
Batterie d’évaluation des troubles du langage écrit adaptée aux lycéens et adultes dyslexiques
Auteurs : C. Pech-Georgel et F. George
Quand l’intelligence élevée fragilise la construction de l’identité : comment grandit-on quand on est surdoué ?
Auteur : J. Siaud-Facchin
Les aides techniques au collège auprès d’adolescents avec des troubles des apprentissages
Auteur : G. Desprès
Le sommaire du cinquième numéro est consultable sur le lien suivant :
http://www.editions-solal.fr/revue/index.php?cPath=21&osCsid=9012237f039ad84fcbbc3f5fd6d87341
Les sommaires des premiers numéros sont consultables sur le lien suivant :
http://www.editions-solal.fr/revue/products_num.php?cPath=21&num=5&osCsid=9012237f039ad84fcbbc3f5fd6d87341
Cordialement,
James Rivière
Membre du comité rédactionnel de « Développements »
——————
James Rivière
Maître de conférences en psychologie du développement
Laboratoire de Psychologie et Neurosciences de la Cognition et de l’Affectivité (EA 4306)
Université de Rouen
Thèmes de recherche et publications :
http://www.univ-rouen.fr/11305/0/fiche___annuaire/
Bonjour,
Le cinquième numéro de la revue intitulée « Développements : revue interdisciplinaire du développement cognitif normal et pathologique » vient de paraître.
Voici son sommaire :
Lec et LO : lecture et langage oral. Une épreuve de lecture de texte en appui sur la psycholinguistique
Auteurs : B. Piérart et F. Estienne
Etude comparative de 3 tests de « copies de figures » utilisés chez l’enfant : Beery VMI, NEPSY et DTVP-2
Auteurs : V. Barray, A.S. Deborde, C. Galbiati, G. Jaouen, G. Lefévère et M. Palu
EVAL MATER : Dépistage des troubles d’apprentissage en maternelle dans la région PACA
Auteurs : J. Mancini, C. Pech-Georgerl, F. Brun, F. George, M.O. Livet, A. Massoulier, E. Suzineau, V. Guagliardo et P. Verger
Etude rétrospective du profil neuropsychologique de 33 enfants, adolescents et adultes atteints de phénylcétonurie
Auteurs : M. Canton, C. Bonnemains, P. Monin et F. Feillet
Le sommaire du quatrième numéro est consultable sur le lien suivant : ICI
Les sommaires des trois premiers numéros sont consultables sur le lien suivant : ICI
Cordialement,
James Rivière
Membre du comité rédactionnel de « Développements »
——————
James Rivière
Maître de conférences en psychologie du développement
Laboratoire de Psychologie et Neurosciences de la Cognition
et de l’Affectivité (EA 4306)
Université de Rouen
Thèmes de recherche et publications :
http://www.univ-rouen.fr/11305/0/fiche___annuaire/
L’intégralité du premier numéro est aujourd’hui en libre accès ICI.
Le sommaire du n°2 est consultable ICI.