Buffer graphémique 3
Le buffer graphémique et ses altérations (3) SUITE RETOUR Implication du buffer graphémique dans la lecture A l’origine, il avait été suggéré que le buffer graphémique était une mémoire Continuer la lecture →
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Buffer graphémique 2
Le buffer graphémique et ses altérations (2) SUITE RETOUR Nature des représentations dans le buffer graphémique Initialement, Caramazza et al. (1987) ont proposé que les représentations graphémiques étaient encodées Continuer la lecture →
Buffer graphémique 1
Le buffer graphémique et ses altérations (1) SUITE Marie Russo, encore une de mes anciennes stagiaires douées, partage avec nous son travail de tutorat (UCL-ULB, 2004). Merci Marie. Le buffer Continuer la lecture →
Retard psychoaffectif et retard de langage 2
PRESENTATION D’UN CAS. Partie 2. Partie 1 IV. Langage comme outil de séparation/individuation A présent, nous allons voir en quoi le langage permet cette séparation / individuation chez l’enfant. Continuer la lecture →
Retard psychoaffectif et retard de langage 1
Le travail présenté ci-dessous a été réalisé par Fabienne BIGOURET dans le cadre de sa troisième licence en logopédie. En tant qu’animateur de ce blog, je ne sers donc ici Continuer la lecture →