PPTs Exercices d’inhibition

Emilie Ragouilliaux, psychologue spécialisée en neuropsychologie, libérale au sein de l’Hôpital  Local Pierre Groues à Barcelonnette, partage aujourd’hui avec nous une série d’exercices d’inhibition cognitive.
– Dénommer toutes les lettres sauf la lettre X ou la lettre Y.
– Quand le fond est noir, dire quel est le chiffre que l’on voit. Quand le fond est blanc, ne rien  dire.
– Quand le fond est noir, dire quelle est la lettre que l’on voit. Quand le fond est blanc, ne rien  dire.
– Quand le fond est noir, dire quel est le mot que l’on voit. Quand le fond est blanc, ne rien dire.
– Quand le fond est noir, dire quel est l’objet que l’on voit. Quand le fond est blanc, ne rien dire.

Il est évident que vous adapterez et compléterez ces exercices en fonction des besoins  spécifiques de vos patients.

ragouillaux1

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inhibition (zip de 5 pptx, 584 Ko)

MERCI EMILIE !!!


8 Replies to “PPTs Exercices d’inhibition”

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  3. Petite précision: mon cabinet libéral se trouve au sein de l’hôpital local de Barcelonnette mais je ne travaille pas avec l’hôpital…

  4. C’est vrai qu’il faut être attentif!

    Par ailleurs, j’utilise la version 2003 de ppt mais les transitions sont réglables et il faut mettre ‘applicable à toutes les diapos’ pour que ce soit étendu à tout le ppt.

    Et pour celui avec les objets, au début, je pensais que le patient pourrait dire ‘objet’ pour simplifier la chose, et ça a trop simplifié 🙂 Une présentation préalable peut être un bon moyen de
    prévenir ce biais.

    Après, ces ppt sont également une base que chaque praticien peut arranger à sa façon… ces remarques vont permettre à mes petits de moins souffrir! 😀

  5. Très intéressant tout ça !

    Je confirme , beaucoup trop rapide, juste le temps de voir, pas celui de répondre : dans MSO2007 et 2010, ceci se gère aussi dans les transitions, dans la gestion automatique « après », et
    « appliquer partout ».

    Si je peux me permettre une suggestion, pour le ppt des objets, une présentation préalable des dessins utilisés me semblent indispensable, afin que le patient n’ait pas comme tâche
    supplémentaire de chercher ce que le gif représente.

    En tout cas, une très bonne idée, juste à ajuster et affiner pour éliminer un maximum d’éléments non pertinents, merci beaucoup.

     

  6. Merci beaucoup ! Oui c’est dur, ça va vite ! J’ai essayé de ralentir : « animations » « passer à la diapo suivante » « automatiquement » « après xx secondes », mais ça ne marche pas. Qqn saurait comment
    faire ?

    Merci!

    • Sous MSO 2003, voir en haut et à droite « Conception » et cliquer puis ouvrir le menu déroulant > Transition > Passer à la diapositive suivante automatiquement après > Modifier le temps > Appliquer à toutes les diapositives.
      Sous MSO 2007, je n’ai pas regardé mais on doit trouver les mêmes options.

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