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Je remets en avant cette histoire interactive qui peut être utilisée avec des plus jeunes enfants non lecteurs car les choix se font en image. Mais les plus grands aiment Continuer la lecture →
Voici une histoire interactive que j’avais créée avec un collégien. En ces temps de télétravail, elle pourra sûrement être utile à plusieurs.
Il s’agit de mémoriser des images et de répondre à des questions, comme dans ce précédent PPT . Merci, Sylvie :).
Ce conte-randonnée est bien connu. Sa structure répétitive est intéressante et permet aux plus jeunes comme aux plus agés de séquencer, mémoriser, et évoquer les phrases selon la logique de Continuer la lecture →
Sur le site « jeux d’école« , j’ai trouvé un jeu très intéressant qui permet de travailler les inférences en s’appuyant sur des éléments de textes pour trouver des indices implicites: « Il Continuer la lecture →