Verbes monovalents

Yano, notre collègue orthophoniste qui nous a régalés de ses jeux bien ficelés et de ses belles illustrations, part pour d’autres aventures.
Elle propose à PONTT d’héberger ses créations.
N’hésitez pas à utiliser le terme « Yano » dans le moteur de recherche pour toutes les retrouver.

Voici ce que Yano expliquait sur ce travail :

Objectif : développer les premières structures syntaxiques sujet + verbe

Matériel créé suite à la formation de Didier Roch (Rééducation des dysphasies, Dystingo), intégrant les deux points suivants:
– commencer par les verbes monovalents,
– créer une situation qui oblige l’enfant à utiliser la structure cible.

Donc ici l’idée est de fonctionner en PACE:
– les cartes sont imprimées en double;
– l’orthophoniste et l’enfant ont toutes les cartes devant eux.
– Un cache est placé entre les cartes de l’orthophoniste et celles de l’enfant.
– L’enfant choisit une carte (qu’il prend dans la main) et donne suffisamment d’éléments pour que l’orthophoniste trouve sa carte.

Les mêmes actions (pleure, tombe, danse, nage, plonge, court, saute) sont représentées avec deux personnages (vache, éléphant) pour que l’enfant ait besoin de nommer à la fois le sujet et l’action pour lever l’ambiguïté.

Quand le fichier est un format image, positionnez votre curseur sur l’image, faites un clic droit et sélectionnez « enregistrer l’image ».

C’est un plaisir pour PONTT d’accueillir vos fichiers, Yano.
Merci à vous ne nous faire confiance.

5 réflexions sur “Verbes monovalents”

  1. Merci, je découvre les œuvres de Yano et cela correspond exactement au travail que je mène depuis la formation d’Isabelle Bobillier-Chaumont. C’est génial!

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