Sur le site « jeux d’école« , j’ai trouvé un jeu très intéressant qui permet de travailler les inférences en s’appuyant sur des éléments de textes pour trouver des indices implicites:
« Il s’agit en effet, d’identifier dans de courts extraits, avec ou sans le support d’une image, qui est le narrateur. Il vous faudra aussi redire (ou récrire) un petit passage en changeant le narrateur. Les différentes questions du jeu font appel à de nombreuses startégies de lecture : inférences, lien entre texte et images, repérage des indices morpho-syntaxiques, utilisation des subsituts et des pronoms…Ce jeu de plateau s’adresse principalement aux CM. »
J’en ai fait un PTT que voici:
Magnifique !!!!
Merci beaucoup c’est magnifique!
Merci beaucoup! ce powerpoint est vraiment génial pour travailler les inférences et la flexibilité. ça me rend vraiment service!
C’est superbe. Merci beaucoup !
Un grand merci pour ce matériel très beau, poétique et pertinent. Je l’ai tout de suite utilisé. Bravo Sylvie.
Magnifique travail. Merci pour ce partage.
Très intéressant. Illustrations magnifiques. Matériel original. Ce serait intéressant de reprendre la même idée avec des contenus en lien avec la clientèle adulte.
Tout à fait! Si vous ou quelqu’un se sentait de le faire, ce serait un plaisir de le partager sur PONTT
Merci beaucoup ! Je vais l’utiliser dès aujourd’hui 🙂
Magnifique travail, merci!
Magnifique diapo, belle idée. J’aime particulièrement « la lecture d’image ». J’ai joué avec grand plaisir et vais l’utiliser en classe, dans le cadre du dispositif « je lis, je comprends ». Bravo à vous Sylvie !
Anne, enseignante spécialisée
Merci pour vos encouragements.